WISSENSCHAFT und WIRTSCHAFT stärken die BILDUNG

Erfolgreiche Zwischenbilanz der Lese-Initiative an Landshuter Schulen

Landshut, 2. Februar 2026 – Während im Schulgebäude der Kunstgrundschule St. Peter und Paul die zweite Schulstunde läuft, herrscht in einem der Klassenzimmer besondere Aufregung: Hier treffen heute Wissenschaft, Wirtschaft und Politik aufeinander. Unter dem Motto „Wissenschaft und Wirtschaft stärken die Bildung“ zogen die Sparkasse Landshut und die Wirtschaftsförderungen von Stadt und Landkreis gemeinsam mit Vertretern teilnehmender Schulen eine erste positive Zwischenbilanz der Landshuter Lese-Initiative. Durch das Sponsoring der Partner stehen allen Landshuter Grund- und Mittelschulen seit diesem Schuljahr kostenfreie Zugänge zur Lese-Lern-Anwendung klugidu zur Verfügung.

„Lesen wie ein Spiel“: Begeisterung im Klassenzimmer

Dass die technologische Unterstützung direkt bei der Zielgruppe ankommt, zeigten die Rückmeldungen der Kinder, die vor dem Pressegespräch gesammelt wurden. „Die Geschichten machen einfach gute Laune“, meinte eine Schülerin. Ein anderer Schüler ergänzte: „Lesen mit klugidu ist wie ein Spiel, es macht richtig Spaß. Die Texte sind cool und die Länge ist genau richtig – auch wenn man nur kurz Zeit hat.“  Diese Begeisterung spiegelt sich auch in der Statistik wider: Seit Beginn der Kooperation wurden bereits über 51.800 Geschichten auf der Plattform gelesen.

„Es freut uns ungemein, den Partnern direkt vor Ort zu zeigen, wie klugidu den Unterricht bereichert“, begrüßte Melanie Lukas-Wendt, die Konrektorin der Gastgeberschule, die Projektpartner. Sie hob besonders die enge Verzahnung von Praxis und Wissenschaft hervor:„Unsere Lehrkräfte fühlen sich sehr wertgeschätzt, unser Feedback kommt an. Die kindgerechten Texte und Übungen unterstützen den Lernerfolg und auch die Medienbildung.“ Insgesamt nutzen 39 Schulen in Stadt und Landkreis Landshut mit knapp 5.000 Kindern das Angebot derzeit.

Hintergrund: Lesekompetenz als Schlüssel zur Teilhabe

Der Handlungsbedarf ist groß: Ergebnissen der IGLU-Studie zufolge erreichen knapp 25% der Viertklässler nicht die Lesekompetenz, die für den weiteren Bildungsweg notwendig wäre. Da Lesen die entscheidende Basiskompetenz für schulische und gesellschaftliche Teilhabe darstellt, setzt die Landshuter Initiative genau hier an. Ziel ist es, diese Lücke durch gezielte, technologische Unterstützung zu schließen.

Oberbürgermeister Alexander Putz betonte die Relevanz der Initiative: „Die Studien-Ergebnisse sind ein Weckruf, den wir in Landshut sehr ernst nehmen. Dass wir hier eine Lösung einsetzen, die mit klugidu von einem Startup aus dem LINK Gründerzentrum und in unserer eigenen Hochschule entwickelt wurde, zeigt die Innovationskraft unserer Stadt. Wir investieren hier gezielt in die Bildungschancen jedes einzelnen Kindes.“ Außerdem plauderte er aus dem Nähkästchen und erzählte, wie prägend der lokale Buchhändler aus Kindheitstagen für seinen eigenen Weg war.

Passgenaue Leseförderung

klugidu ist eine evidenzbasierte, adaptive Leseförderung „made in Landshut“: Zum Gründerteam gehören zwei KI-Professoren der Hochschule Landshut, die zugrunde liegende Didaktik entstand in Zusammenarbeit mit der Universität Passau.

Mein persönliches Herzensprojekt ist es, bei den Kindern die Freude am Lesen zu wecken”, erklärte KI Professorin Dr. Sandra Eisenreich, Initiatorin und Geschäftsführerin von klugidu. Unser Analysetool erkennt das individuelle Leseniveau des Kindes und passt die zur Verfügung stehenden Geschichten und Übungen automatisch an – so fühlt sich niemand über- oder unterfordert.“

Künstliche Intelligenz, spielerisch verpackt und extrem hilfreich

Bei der Entwicklung legte das Team besonderen Wert auf Benutzerfreundlichkeit: Während im Hintergrund modernste KI arbeitet, präsentiert sich klugidu bunt, spielerisch und intuitiv. Kinder können ohne Einweisung sofort loslegen. Auch Lehrkräfte und Eltern nutzen die Anwendung ohne technische Vorkenntnisse.

So wird KI zu einem unkomplizierten Begleiter im Schulalltag bestätigte auch Wibke Deuerlein, Rektorin der Grundschule Aich, die klugidu als eine der ersten Schulen überhaupt eingesetzt hat: „Die Benutzerfreundlichkeit ist entscheidend, ansonsten wäre die Hemmschwelle für die Lehrkräfte zu hoch. Die individuelle Auswertung pro Kind ist extrem hilfreich, der Support hervorragend.“   

Investition in die Köpfe von morgen

Dass dieses Projekt Früchte trägt, ist dem Engagement der Förderer zu verdanken. „Als Sparkasse sind wir der Region und ihrer sozialen Entwicklung verpflichtet. Die Lese-Initiative ist für uns eine Investition in die wichtigste Ressource unserer Heimat: die Köpfe von morgen”, so Michael Mayr von der Sparkasse Landshut. Auch Landrat Peter Dreier zog eine begeisterte Bilanz und unterstrich die Bedeutung für den Standort Landshut: „Wer heute lesen lernt, gestaltet morgen unsere Wirtschaft. Wir brauchen Fachkräfte mit starken Basiskompetenzen, um die Qualität unseres Standortes langfristig zu sichern.“

Aufruf an alle Grund- und Mittelschulen im Landkreis

Die Teilnahme am Projekt steht weiterhin allen Schulen im Landkreis offen. Wer klugidu noch nicht nutzt, kann jederzeit kostenlos einsteigen. Eine kurze E-Mail an kontakt@klugidu.de genügt, um sich anzumelden.

Über klugidu
Das EdTech-Startup klugidu, gegründet unter anderem von zwei KI-Professoren der
Hochschule Landshut, entwickelt eine KI-gestützte, adaptive Lese-Lern-Anwendung für die
Klassen 1 bis 6 an Grund- und Mittelschulen. Basierend auf didaktischen Konzepten der Universität Passau verknüpft klugidu modernste KI Modelle mit hoher pädagogischer Qualität und vermittelt nachhaltig Freude am Lesen. Die Anwendung ermittelt das Leseniveau der Kinder und bietet ihnen auf Basis dieser Analyse passgenaue Geschichten und Übungen an.
 
Foto: Carina Weinzierl

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